ru.kidsadvices.com
Изделия

Как вы научите своего ребенка, что не все незнакомцы дружелюбны?

Как вы научите своего ребенка, что не все незнакомцы дружелюбны?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.


Кому не нужен открытый, общительный, всегда улыбающийся ребенок, который может чувствовать себя как дома, даже если мамы и папы нет рядом? Дружелюбный ребенок легче адаптируется и позитивно реагирует в новых ситуациях или при контакте с незнакомцами. Но что вы делаете, когда он слишком дружелюбен с незнакомцами и не знает о возможных опасностях, которым он подвергается?

Как мы учим малыша, что не все незнакомцы дружелюбны?

Основой любых открытых отношений является общение. И терпение играет важную роль в отношениях с вашим ребенком. Это именно то, что вы должны сделать с малышом, чтобы поговорить, чтобы найти способ объяснить Хотя хорошо быть открытым для всех, оно должно быть осторожным с незнакомцами. Дети также должны подвергаться воздействию менее приятной информации, они должны понимать, что, когда они приближаются к незнакомцу, они не могут знать своих намерений или мыслей и что, к сожалению, есть и плохие люди со скрытыми намерениями или дурными желаниями. По этой причине они должны быть осторожны.

Еще один аспект, который не игнорируется объяснить ребенку понятие «неизвестно», Вы не хотите оказаться в ситуации, когда малыш не разговаривает с новым учителем или стоматологом при первом посещении медицинского кабинета. Для маленького ребенка посторонним должен быть любой человек, которого вы или известный человек, которого вы не знаете, человек, который обращается напрямую и представляет себя. В тот момент, когда вы или кто-то рядом с ним вступает в контакт с человеком, этот человек больше не чужой. Следует также узнать, что есть неизвестные «хорошие» люди, которые могут помочь им в трудную минуту (если вам не понятно, что они могут попросить помощи у охранника, полицейского или взрослого, который предлагает ему помочь найти тебя).

Будьте осторожны, однако, не рекомендуется запрещать им разговаривать с незнакомцами, вы рискуете иметь враждебное отношение, вступая в контакт со своими друзьями, которых вы не знали ранее, или с новым педагогом. Таким образом, ребенок может стать замкнутым и асоциальным и даже может столкнуться с трудностями в поиске друзей своего возраста. В конце концов, как люди узнают тебя, если ты с ними никогда не разговариваешь?

Чему должен учиться ребенок? Как вы можете избежать возможных опасностей, даже если вы не рядом с ним?

- Научите его быть вежливым, но примите новую дату знакомства с новым человеком и не заставляйте его обнимать или целовать ее, если он этого не хочет.

- Рекомендовать, чтобы, когда ее нет рядом с вами или известным взрослым человеком, она оставалась в группе, окруженной несколькими детьми, если она идет или возвращается, например, из школы, чтобы пойти с другими детьми или пойти держитесь рядом с другими родителями с детьми.

- Напомните ему, что более разумно держаться на расстоянии от машины, которая останавливается рядом с ним и укрывает взрослого, который настаивает на том, чтобы поговорить с ним, или призывает его сесть в свою машину, скажите ему, что можно подойти и убрать и даже попросить помощи родителя на улице.

- Скажите ему, что он должен отклонить любое предложение от неизвестного, будь то дать ему конфету, что взрослый не должен останавливать ребенка на улице и спрашивать о разных вещах, и что было бы лучше держать дистанцию.

- Убедитесь, что у вас всегда есть хорошее слово и совет для него, что желательно, чтобы между вами не было секретов, особенно если другой взрослый учит его скрывать что-то от вас. Дайте ему свободную руку, чтобы в ситуации, когда он чувствует себя неуверенно, кричать так сильно, как он может, и уйти от опасности.

Поскольку ребенок маленький и всегда в нашей компании, все проще, и у нас есть знания, необходимые для предотвращения неприятных ситуаций или управления ими, когда это происходит. Важно снабдить ребенка этим «оружием», чтобы иметь возможность обращаться с ним, даже когда он один, дать ему полную информацию, а не представить только прекрасную часть вещей, но приспособленную к его возрасту и способностям понимать. В конце концов, даже когда нас нет рядом, это наша ответственность, верно?

Теги Безопасность детей за рубежом Общение детей


Видео: Livecast What Are Your Travel Plans for 2020? Good Locations?