ru.kidsadvices.com
Подробно

Моторные навыки дошкольника

Моторные навыки дошкольника


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.


Ваш ребенок вырос, отныне он уже женат и обладает большой подвижностью в движениях. Вы прошли через первые шаги и помощь в ходьбе. Его двигательные способности значительно выросли, и он приобрел универсальность в действиях. Однако вы должны знать, что даже в дошкольном возрасте ребенок не готов выполнять какие-либо действия. Узнайте, как обстоят дела с развитием мотора в 3-6 лет!

Развитие мотора

В конце периода маленький ребенок усвоил такие навыки, как: использование зубной щетки, расчески, швейных инструментов. Большинство детей хорошо хватают и держат карандаш; линии и нарисованные фигуры становятся все лучше и лучше.

Он может резать ножницами по прямой линии.

В возрасте 4-5 лет маленький ребенок достиг степени моторного развития, которая позволяет ему самостоятельно выполнять отдельные движения с различными сегментами тела (например, езда на трехколесном велосипеде).

Он предлагает только движения с возрастающей сложностью: прыжки, лазание, качание и т. Д. Постепенно появляется способность спокойно сидеть за цветом, моделировать из пластилина, слушать истории, смотреть на картинки, смотреть телевизор.

В 3 года ребенок поднимается по лестнице чередуя ноги; в 4 года он делает то же самое, когда падает. В 3 года только одна часть детей может оставаться на короткое время в одной ноге; только в 5 лет я могу вскочить на одну ногу и прыгнуть через скакалку.

Потребность в движении велика, ребенок находится в вечном движении, бегает, шумит, «не штампован». Иногда ему нравится выполнять задачи, требующие его силы, и он очень взволнован, когда поднимает или переносит более тяжелый предмет.

Моторные навыки дошкольника в каждом возрасте

3 года

  • бегите медленно и можете внезапно остановиться;

  • педаль трехколесный велосипед;

  • делать небольшие прыжки;

  • вверх и вниз по лестнице (чередование ног);

  • бросить мяч одной рукой;

  • можно схватить мяч обеими руками (вытянутыми);

  • Он может воспользоваться своими ногами, когда он находится на качелях.

4 года

  • бегун-репортер;

  • очень хорошо прыгает с разных вещей или с одной ноги на другую;

  • может прыгать на одной ноге (прыгать вперед на одной ноге);

  • носить, чтобы сохранить равновесие на одной ноге более 5 секунд;

  • поймать брошенный мяч с 5 м; он наклоняется, поднимает и протягивает руки, чтобы поймать ее;

  • веревочная соль.

5 лет

  • он может идти спиной, сохраняя равновесие;

  • он идет по пятам или на кончиках, не теряя равновесия;

  • он может сохранять равновесие на одной ноге, легко чередуя ноги (с закрытыми или открытыми глазами);

  • ловить мяч больше ладонями, чем руками;

  • веревочная соль;

  • может прыгать (спускаться) на несколько шагов;

  • можно научиться играть с барабанами;

  • можно научиться ездить на велосипеде с 2 колесами.

6 лет

  • может успешно бросать и ловить мяч обеими ладонями;

  • умеет танцевать под мелодичный ритм;

  • может прыгать;

  • может пойти на галоп;

  • умеет хорошо плавать;

  • может безопасно ездить на велосипеде.

Мелкая моторика у дошкольников

3 года

  • сделать сваи / башни из 9 или 10 кубов;

  • она может раздеться одна (но ей все равно нужна помощь в переодевании);

  • Вы можете накормить себя чайной ложкой (без ножа или вилки);

  • можете скопировать круг или крестик;

  • можно разгадывать головоломки, которые имеют большие и маленькие кусочки;

  • может обращаться с ножницами с наконечником;

  • может наливать жидкость из контейнера (со сливом);

  • можно вставить большие бусы на проволоке;

  • это можно почистить зубы (все еще нуждающиеся в помощи).

4 года

  • можно одеваться и раздеваться в одиночку (без завязывания нитей или закрытия застежек);

  • Вы можете чистить зубы без посторонней помощи;

  • может рисовать несколько простых фигур, когда вы просите их (не показывая изображение);

  • может делать вертикальное построение по горизонтали, используя кубики;

  • Можно упаковать салфетку в треугольник или прямоугольник.

5 лет

  • он может завязать шнурки в одиночку;

  • он может написать несколько букв или цифр, или он может написать свое имя;

  • можно нарисовать треугольник;

  • может обращаться с некоторыми инструментами (отвертка, молоток и т. д.);

  • может делать более сложные конструкции из кубов;

  • можно согнуть бумагу по диагонали;

  • можно вставлять бусы на веревочку;

  • можно есть вилкой.

6 лет

  • занимается закрытием пуговиц, молний и других замков;

  • можно резать ножом хрупкие продукты на большие кусочки;

  • может легко копировать сложные формы, буквы и цифры;

  • он может написать свое полное имя;

  • от зрелой женщины;

  • вытирать пыль;

  • Он делает свою собственную кровать.

Игры для наблюдения за моторными навыками у детей

Для достижения двигательных навыков родители в возрасте от 3 до 6 лет могут представить детей в форме игры для доказательства того, что:

Общая моторика

  • бросать мяч;

  • ловить движущийся мяч;

  • если и сколько вы можете держать на одной ноге;

  • прыгает в одну ногу,

  • ходьба на каблуках или спереди и сзади;

  • вверх и вниз по лестнице и т.д .;

Мелкая моторика

  • построить башню из 8 кубов,

  • строительство моста из 3 кубов,

  • рисование линий различной формы;

  • копирование круга или креста;

  • скопировать квадрат;

  • рисование человечка из 3-х частей;

  • рисовать человечка из 6 частей,

  • чистить зубы,

  • наливая воду в стакан.

Теги Моторное развитие детей Развитие детей Дошкольные навыки детей Девочки навыки мальчиков Тонкие моторные навыки детей Развитие двигательных навыков